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Pará
São Félix do Xingu
E M E F Nossa Senhora Aparecida
E M E F NOSSA SENHORA APARECIDA
Escola Municipal
Pará
/
São Félix do Xingu
NSE Médio-baixo
Classificação NSE 3
Fonte: INSE 2019
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Questionário Alunos 5º ano
Perfil
1 - Qual língua você fala com mais frequência em sua casa?
Total de respondentes:
Comparar
%
Português.
%
Espanhol.
%
Outra lingua.
2 - Qual é a maior escolaridade de seu pai (ou homem responsável por você)?
Total de respondentes:
Comparar
Toggle
Respostas válidas
Quando ativado, o cálculo desconsidera as respostas “Não sei” e “Não quero declarar”. Isso ajusta os percentuais, refletindo apenas as respostas válidas e oferecendo uma visão mais clara da distribuição dos respondentes.
%
Não completou o 5º ano do Ensino Fundamental.
%
Ensino Fundamental, até o 5º ano.
%
Ensino Fundamental completo.
%
Ensino Médio completo.
%
Ensino Superior completo (faculdade ou graduação).
%
Não sei.
3 - Incentivar você a estudar.
Total de respondentes: 15
Comparar
Nunca ou quase nunca.
De vez em quando.
Sempre ou quase sempre.
Incentivar você a estudar.
27%
73%
4 - Rua pavimentada (asfalto ou calçamento).
Total de respondentes: 15
Comparar
Rua pavimentada (asfalto ou calçamento).
20%
5 - Dos itens relacionados abaixo, quantos existem na sua casa?
Total de respondentes: 15
Comparar
Nenhum.
1.
2.
3 ou mais.
Geladeira.
20%
67%
7%
7%
Tablet.
80%
13%
7%
Televisão.
7%
73%
20%
Banheiro.
7%
80%
7%
7%
Carro.
60%
33%
7%
6 - Na sua casa tem:
Total de respondentes: 15
Comparar
Rede Wi-Fi.
40%
Um quarto só seu.
27%
Forno de microondas.
53%
Aspirador de pó.
13%
Freezer (independente ou segunda porta da geladeira).
53%
Estudos
7 - Com que idade você entrou na escola?
Total de respondentes:
Comparar
%
3 anos ou menos.
%
4 ou 5 anos.
%
6 ou 7 anos.
%
8 anos ou mais.
8 - A partir do primeiro ano do ensino fundamental, em que tipo de escola você estudou?
Total de respondentes:
Comparar
%
Somente em escola pública.
%
Somente em escola particular.
%
Em escola pública e em escola particular.
Questionário Alunos 5º ano
Ano:
2019
2021
Perfil
Estudos
Comparativo
0%