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São Paulo Piedade

Theodora De Camargo Ayres Professora

THEODORA DE CAMARGO AYRES PROFESSORA

Escola Estadual
São Paulo / Piedade
NSE Médio-alto
Publicidade

Aprendizado adequado

Percentual de estudantes com aprendizado adequado.

2015

33%

Português

20%

Matemática

+22pts

+12pts

2017

55%

Português

32%

Matemática

+1pts

+6pts

2019

56%

Português

38%

Matemática

≥

70%

Aprendizado

≥

50%

Aprendizado

≥

25%

Aprendizado

<

25%

Aprendizado

* A cor verde foi ancorada na Meta 3 do Todos Pela Educação, de que 70% dos alunos deveriam apresentar aprendizado adequado e a cor amarela de que ainda se está um pouco abaixo desse percentual. Já a cor laranja, na visão de que é insucesso se menos de 50% dos alunos demonstram aprendizado adequado. Por fim, a cor vermelha ilustra que a grande maioria dos alunos não apresenta um bom nível de aprendizagem.
Fonte: Saeb, INEP

Evolução do aprendizado

Podemos verificar a evolução durante os anos de 2017, 2019 e 2021 de alguns entes federativos:

Brasil

São Paulo

sudeste

Piedade

são paulo

VER TUDO

Distribuição dos alunos por proficiência

Podemos posicionar o aprendizado dos alunos em 4 níveis qualitativos de proficiência. O aprendizado adequado engloba os níveis proficiente e avançado.

≥

70%

Aprendizado

≥

50%

Aprendizado

≥

25%

Aprendizado

<

25%

Aprendizado

+11pts
+6pts

20%

Aprendizado adequado

2015

1%

(1 alunos)

Avançado

19%

(14 alunos)

Proficiente

54%

(40 alunos)

Básico

26%

(19 alunos)

Insuficiente

32%

Aprendizado adequado

2017

3%

(2 alunos)

Avançado

29%

(20 alunos)

Proficiente

53%

(37 alunos)

Básico

15%

(11 alunos)

Insuficiente

38%

Aprendizado adequado

2019

5%

(3 alunos)

Avançado

33%

(22 alunos)

Proficiente

45%

(30 alunos)

Básico

17%

(11 alunos)

Insuficiente

Legenda

Avançado

Aprendizado além da expectativa. Recomenda-se para os alunos neste nível atividades desafiadoras.

Proficiente

Os alunos neste nível encontram-se preparados para continuar os estudos. Recomenda-se atividades de aprofundamento.

Básico

Os alunos neste nível precisam melhorar. Sugere-se atividades de reforço.

Insuficiente

Os alunos neste nível apresentaram pouquíssimo aprendizado. É necessário a recuperação de conteúdos.