Goiás Rio Verde

Colegio Estadual Do Sol

Escola Estadual
NSE Médio-alto
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Aprendizado adequado

Percentual de estudantes com aprendizado adequado.

2015

27%

Português

14%

Matemática

+15pts

+9pts

2017

42%

Português

23%

Matemática

+7pts

0pts

2019

49%

Português

23%

Matemática

70%

Aprendizado

50%

Aprendizado

25%

Aprendizado

<

25%

Aprendizado

* A cor verde foi ancorada na Meta 3 do Todos Pela Educação, de que 70% dos alunos deveriam apresentar aprendizado adequado e a cor amarela de que ainda se está um pouco abaixo desse percentual. Já a cor laranja, na visão de que é insucesso se menos de 50% dos alunos demonstram aprendizado adequado. Por fim, a cor vermelha ilustra que a grande maioria dos alunos não apresenta um bom nível de aprendizagem.
Fonte: Saeb, INEP

Evolução do aprendizado

Podemos verificar a evolução durante os anos de 2017, 2019 e 2021 de alguns entes federativos:

Goiás

centro-oeste

Rio Verde

goiás

Distribuição dos alunos por proficiência

Podemos posicionar o aprendizado dos alunos em 4 níveis qualitativos de proficiência. O aprendizado adequado engloba os níveis proficiente e avançado.

70%

Aprendizado

50%

Aprendizado

25%

Aprendizado

<

25%

Aprendizado

+9pts
0pts

14%

Aprendizado adequado

2015

0%

(sem dados)

Avançado

14%

(12 alunos)

Proficiente

53%

(45 alunos)

Básico

33%

(28 alunos)

Insuficiente

23%

Aprendizado adequado

2017

2%

(1 alunos)

Avançado

21%

(10 alunos)

Proficiente

55%

(27 alunos)

Básico

23%

(11 alunos)

Insuficiente

23%

Aprendizado adequado

2019

2%

(2 alunos)

Avançado

21%

(29 alunos)

Proficiente

64%

(87 alunos)

Básico

13%

(18 alunos)

Insuficiente

Legenda

Avançado

Aprendizado além da expectativa. Recomenda-se para os alunos neste nível atividades desafiadoras.

Proficiente

Os alunos neste nível encontram-se preparados para continuar os estudos. Recomenda-se atividades de aprofundamento.

Básico

Os alunos neste nível precisam melhorar. Sugere-se atividades de reforço.

Insuficiente

Os alunos neste nível apresentaram pouquíssimo aprendizado. É necessário a recuperação de conteúdos.