Perfil
1 - Qual é a sua cor ou raça?
Total de respondentes: 35
Comparar
11%
Branca
20%
Preta
60%
Parda
0%
Amarela
0%
Indígena
9%
Não quero declarar
2 - Por quanto tempo você trabalhou como professor(a) antes de se tornar diretor(a)?
Total de respondentes: 33| Pergunta | Média |
|---|---|
| Média de anos | 14,0 |
| Média de meses | 3,9 |
3 - Você possui quanto tempo de experiência como diretor(a) de escola?
Total de respondentes: 30| Pergunta | Média |
|---|---|
| Média de anos | 5,1 |
| Média de meses | 6,8 |
4 - Há quanto tempo você é diretor(a) desta escola?
Total de respondentes: 28| Pergunta | Média |
|---|---|
| Média de anos | 2,9 |
| Média de meses | 7,2 |
5 - Considerando todas as suas atividades profissionais remuneradas, quantas horas você trabalha em uma semana normal? Média de horas
Total de respondentes: 33| Pergunta | Média |
|---|---|
| Considerando todas as suas atividades profissionais remuneradas, quantas horas você trabalha em uma semana normal? Média de horas | 39,6 |
6 - Quantas horas você trabalha em uma semana normal em atividades relacionadas à educação? Média de horas
Total de respondentes: 30| Pergunta | Média |
|---|---|
| Quantas horas você trabalha em uma semana normal em atividades relacionadas à educação? Média de horas | 40,4 |
7 - Na semana normal de trabalho, quantas horas você trabalha para esta escola? Média de horas
Total de respondentes: 32| Pergunta | Média |
|---|---|
| Na semana normal de trabalho, quantas horas você trabalha para esta escola? Média de horas | 40,0 |
8 - Em uma semana normal de trabalho, quantas horas você costuma gastar, aproximadamente, com as seguintes atividades para esta escola:
Total de respondentes: 31| Pergunta | Média |
|---|---|
| Prestação de contas (Média de horas) | 6,0 |
| Reunião com professores(as) (Média de horas) | 4,0 |
| Atendimento aos pais ou responsáveis (Média de horas) | 6,2 |
| Gerenciamento de conflitos (Média de horas) | 5,7 |
| Atendimento aos(às) alunos(as) (Média de horas) | 7,7 |
| Atendimento individual aos(às) professores(as) (Média de horas) | 3,9 |
| Demandas da Secretaria de Educação (Média de horas) | 6,4 |
| Merenda (Média de horas) | 4,3 |
| Manutenção (Média de horas) | 4,1 |
| Segurança (Média de horas) | 4,6 |
| Outras atividades (Média de horas) | 6,0 |
9 - Quanto você sente estar preparado(a) para realizar a seguinte atividade:
Total de respondentes: 35
Comparar
Nada preparado
Pouco preparado
Preparado
Muito preparado
Liderar a equipe escolar
89%
11%
Atender as demandas administrativas da rede escolar.
94%
6%
6%
Atender as demandas administrativas da escola.
91%
9%
Garantir a manutenção da escola.
3%
3%
6%
6%
86%
6%
6%
Resolver as demandas dos familiares dos(as) alunos(as).
3%
3%
80%
17%
Mobilizar a comunidade para auxiliar a escola.
3%
3%
86%
11%
Coordenar a implantação do Projeto Político-Pedagógico.
11%
77%
11%
Administrar conflitos.
6%
6%
77%
17%
Manter os(as) professores(as) motivados(as).
3%
3%
86%
11%
Avaliar o desempenho dos(as) professores(as).
89%
11%
Realizar a autoavaliação institucional.
6%
6%
91%
3%
3%
Melhorar os processos pedagógicos da sua escola.
6%
6%
86%
9%
Condições de funcionamento da escola
10 - Indique quais são as etapas educacionais atendidas pela sua escola:
Total de respondentes: 29
Comparar
Educação Infantil e Creche (0 a 3 anos).
24%
Educação Infantil e Pré-escola (4 e 5 anos).
45%
Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
82%
Anos Finais do Ensino Fundamental.
79%
Ensino Médio.
32%
11 - A educação infantil funciona na sede da escola?
Total de respondentes: 16
Comparar
88%
Sim
13%
Não
Respondida apenas por quem declarou ter educação infantil entre 0 e 5 anos na sua escola
12 - A área externa (pátio, área verde e parque) é utilizada em horários diferenciados pelos(as) alunos(as) da Educação Infantil?
Total de respondentes: 15
Comparar
80%
Sim
20%
Não
Respondida apenas por quem declarou ter educação infantil entre 0 e 5 anos na sua escola
13 - Indique o quanto concorda ou discorda das afirmativas relativas às condições de funcionamento desta escola neste ano:
Total de respondentes: 36
Comparar
Discordo fortemente
Discordo
Concordo
Concordo fortemente
Os recursos financeiros foram suficientes.
19%
31%
47%
3%
3%
Havia professores(as) para todas as disciplinas.
8%
8%
75%
8%
Havia quantidade suficiente de pessoal administrativo.
8%
28%
61%
3%
3%
Havia quantidade suficiente de pessoal para apoio pedagógico (coordenador, orientador etc.).
11%
28%
58%
3%
3%
Os recursos pedagógicos foram suficientes.
8%
33%
58%
Recebi apoio da Secretaria de Educação.
11%
72%
17%
Os(As) professores(as) foram assíduos(as).
3%
3%
11%
81%
6%
6%
Os(As) professores(as) iniciaram as aulas no horário marcado.
3%
3%
11%
78%
8%
As substituições das ausências de professores(as) foram facilmente realizadas.
3%
3%
17%
81%
Os(As) alunos(as) foram assíduos(as).
3%
3%
14%
83%
Troquei experiências com diretores(as) de outras escolas.
6%
6%
75%
19%
A comunidade apoiou a gestão da escola.
94%
6%
6%
A comunidade executou trabalhos voluntários na escola.
39%
61%
As famílias contribuíram com o trabalho pedagógico.
39%
61%
14 - Os livros didáticos foram entregues antes do início das aulas.
Total de respondentes: 36
Comparar
0%
Discordo fortemente
33%
Discordo
61%
Concordo
6%
Concordo fortemente
Respondida apenas por quem declarou ter educação fundamental (anos iniciais ou finais) ou médio na sua escola
15 - Todos(as) os(as) alunos(as) receberam livros didáticos.
Total de respondentes: 36
Comparar
8%
Discordo fortemente
39%
Discordo
42%
Concordo
11%
Concordo fortemente
Respondida apenas por quem declarou ter educação fundamental (anos iniciais ou finais) ou médio na sua escola
16 - O calendário escolar pré-estabelecido foi cumprido sem interrupções?
Total de respondentes: 35
Comparar
83%
Sim
17%
Não
17 - Qual o motivo da interrupção do calendário?
Total de respondentes: 6
Comparar
Falta de água
33%
Falta de energia
17%
Falta de merenda
17%
Greve de professores
0%
Vandalismo nas instalações
0%
Problemas de infraestrutura da escola
67%
Eventos externos (paralisação, bloqueio etc)
33%
Eventos climáticos (inundação, desmoronamento etc)
0%
Outros
33%
Respondida apenas por quem declarou que o calendário escolar teve interrupções
18 - Por quantos dias ocorreu a interrupção:
Total de respondentes: 6| Pergunta | Média |
|---|---|
| Por quantos dias ocorreu a interrupção: | 22,3 |
Respondida apenas por quem declarou que o calendário escolar teve interrupções
19 - Sobre os fatos listados abaixo, diga a frequência com que ocorreram neste ano, nesta escola:
Total de respondentes: 36
Comparar
Nunca
Poucas vezes
Várias vezes
Profissionais foram vítimas de atentado à vida.
89%
8%
3%
3%
Profissionais foram ameaçados(as) por algum aluno.
72%
28%
Houve ocorrência de roubo com uso de violência.
94%
6%
6%
Houve tráfico de drogas na escola.
92%
8%
Alunos(as) frequentaram a escola sob efeito de bebida alcoólica.
78%
22%
Alunos(as) frequentaram a escola sob efeito de drogas ilícitas.
83%
17%
Alunos(as) frequentaram a escola portando arma (revólver, faca, canivete etc.).
83%
17%
Episódios de violência ocasionaram cancelamento das aulas.
97%
3%
3%
Respondida apenas por quem declarou ter educação fundamental (anos iniciais ou finais) ou médio na sua escola
Recursos e Infraestrutura
20 - Há na escola espaço destinado exclusivamente à amamentação?
Total de respondentes: 7
Comparar
14%
Sim
86%
Não
Respondida apenas por quem declarou ter educação infantil ou creche (entre 0 e 3 anos) na sua escola
21 - Há na escola local para armazenamento de leite materno?
Total de respondentes: 7
Comparar
14%
Sim
86%
Não
Respondida apenas por quem declarou ter educação infantil ou creche (entre 0 e 3 anos) na sua escola
22 - Há na escola banheiro com chuveiro para uso das crianças
Total de respondentes: 15
Comparar
20%
Sim
80%
Não
Respondida apenas por quem declarou ter educação infantil entre 0 e 5 anos na sua escola
23 - Sobre a área externa da sua escola (pátio, parque e área verde), indique os itens existentes:
Total de respondentes: 28
Comparar
Bebedouro ao alcance das crianças
86%
Banheiro infantil
18%
Área sombreada
39%
Área coberta
46%
Vegetação e jardim
25%
Horta
18%
Respondida apenas por quem declarou ter educação infantil ou fundamental (anos iniciais ou finais) na sua escola
24 - Quais os tipos de solo ou revestimento do solo da área externa da sua escola?
Total de respondentes: 28
Comparar
Piso emborrachado
0%
Cimento liso
14%
Cimento áspero
21%
Areia
21%
Grama
32%
Terra
50%
Cerâmica
36%
Pedras
7%
Respondida apenas por quem declarou ter educação infantil ou os anos iniciais do fundamental na sua escola
25 - Quais equipamentos existem nas áreas externas de recreação da sua escola?
Total de respondentes: 28
Comparar
Tanque de areia
0%
Gira-gira
4%
Túnel lúdico
0%
Gangorra
0%
Escorregador
0%
Casinha
0%
Balanço
0%
Brinquedo para escalar
0%
Banco
4%
Outros
43%
Respondida apenas por quem declarou ter educação infantil ou os anos iniciais do fundamental na sua escola
26 - Avalie os seguintes aspectos da escola:
Total de respondentes: 29
Comparar
Muito inadequado
Inadequado
Adequado
Muito adequado
Condições de uso dos equipamentos da área externa de recreação.
28%
34%
38%
O acesso à área externa de recreação pelos(as) alunos(as) público-alvo da educação especial.
30%
43%
27%
O acesso à entrada principal das pessoas com deficiência física e visual (ex.: rampas e marcadores no chão).
15%
35%
50%
Segurança na entrada e saída dos(as) alunos(as) da escola.
8%
19%
67%
6%
6%
Muros e grades que impedem que os(as) alunos(as) saiam sozinhos(as).
6%
6%
8%
81%
6%
6%
Identificação externa que caracterize o prédio como uma instituição escolar.
6%
6%
8%
78%
8%
27 - Como a escola adquire Brinquedos:
Total de respondentes: 16
Comparar
Compra realizada pela própria escola/Secretaria de Educação
69%
Doações e campanhas de arrecadação
19%
Solicitado aos responsáveis pelas crianças
13%
Respondida apenas por quem declarou ter educação infantil entre 0 e 5 anos na sua escola
28 - Como a escola adquire Recursos pedagógicos:
Total de respondentes: 16
Comparar
Compra realizada pela própria escola/Secretaria de Educação
100%
Doações e campanhas de arrecadação
0%
Solicitado aos responsáveis pelas crianças
0%
Respondida apenas por quem declarou ter educação infantil entre 0 e 5 anos na sua escola
29 - Como a escola adquire Materiais de higiene pessoal:
Total de respondentes: 16
Comparar
Compra realizada pela própria escola/Secretaria de Educação
100%
Doações e campanhas de arrecadação
0%
Solicitado aos responsáveis pelas crianças
0%
Respondida apenas por quem declarou ter educação infantil entre 0 e 5 anos na sua escola
Gestão e Participação
30 - O Conselho Escolar é um colegiado geralmente constituído por representantes da escola e da comunidade que tem como objetivo acompanhar as atividades escolares. Na sua escola existe Conselho Escolar?
Total de respondentes: 36
Comparar
56%
Sim, existe e está ativo
14%
Sim, existe, mas está inativo
31%
Não existe Conselho Escolar
31 - Quantas reuniões do Conselho Escolar ocorreram neste ano?
Total de respondentes: 20| Pergunta | Média |
|---|---|
| Quantas reuniões do Conselho Escolar ocorreram neste ano? | 3,5 |
Respondida apenas por quem declarou ter Conselho Escolar ativo
32 - Considere os atores relacionados a seguir e indique quantos participam do Conselho Escolar: Professores(as)
Total de respondentes: 20| Pergunta | Média |
|---|---|
| Considere os atores relacionados a seguir e indique quantos participam do Conselho Escolar: Professores(as) | 5,4 |
Respondida apenas por quem declarou ter Conselho Escolar ativo
33 - Considere os atores relacionados a seguir e indique quantos participam do Conselho Escolar: Alunos(as)
Total de respondentes: 16| Pergunta | Média |
|---|---|
| Considere os atores relacionados a seguir e indique quantos participam do Conselho Escolar: Alunos(as) | 4,5 |
Respondida apenas por quem declarou ter Conselho Escolar ativo
34 - Considere os atores relacionados a seguir e indique quantos participam do Conselho Escolar: Pais (ou responsáveis)
Total de respondentes: 19| Pergunta | Média |
|---|---|
| Considere os atores relacionados a seguir e indique quantos participam do Conselho Escolar: Pais (ou responsáveis) | 3,9 |
Respondida apenas por quem declarou ter Conselho Escolar ativo
35 - Considere os atores relacionados a seguir e indique quantos participam do Conselho Escolar: Funcionários
Total de respondentes: 18| Pergunta | Média |
|---|---|
| Considere os atores relacionados a seguir e indique quantos participam do Conselho Escolar: Funcionários | 4,3 |
Respondida apenas por quem declarou ter Conselho Escolar ativo
36 - Considere os atores relacionados a seguir e indique quantos participam do Conselho Escolar: Outros membros
Total de respondentes: 9| Pergunta | Média |
|---|---|
| Considere os atores relacionados a seguir e indique quantos participam do Conselho Escolar: Outros membros | 3,0 |
Respondida apenas por quem declarou ter Conselho Escolar ativo
37 - Neste ano, indique a frequência com que os temas/assuntos foram discutidos pelo Conselho Escolar:
Total de respondentes: 20
Comparar
Nunca
Poucas vezes
Muitas vezes
Sempre
Questões pedagógicas
5%
5%
30%
25%
40%
Questões administrativas e institucionais
30%
30%
40%
Questões financeiras
25%
35%
40%
Questões de relacionamento com a comunidade
35%
20%
45%
Respondida apenas por quem declarou ter Conselho Escolar ativo
38 - O Conselho Escolar tem função deliberativa?
Total de respondentes: 19
Comparar
100%
Sim
0%
Não
Respondida apenas por quem declarou ter Conselho Escolar ativo
39 - O Conselho de Classe é um órgão formado por todos os professores que lecionam em cada turma/ano. Neste ano e nesta escola, quantas vezes se reuniu o Conselho de Classe?
Total de respondentes: 31| Pergunta | Média |
|---|---|
| O Conselho de Classe é um órgão formado por todos os professores que lecionam em cada turma/ano. Neste ano e nesta escola, quantas vezes se reuniu o Conselho de Classe? | 3,8 |
40 - O Conselho de Classe é um órgão formado por todos os professores que lecionam em cada turma/ano. Neste ano e nesta escola, quantas vezes se reuniu o Conselho de Classe? Não existe Conselho
Total de respondentes: 36
Comparar
6%
Sim
94%
Não
41 - A APM - Associação de Pais e Mestres existe para apoiar as ações da escola e integrar a comunidade. Neste ano e nesta escola, quantas vezes se reuniu a APM (ou caixa escolar)?
Total de respondentes: 16| Pergunta | Média |
|---|---|
| A APM - Associação de Pais e Mestres existe para apoiar as ações da escola e integrar a comunidade. Neste ano e nesta escola, quantas vezes se reuniu a APM (ou caixa escolar)? | 3,7 |
42 - A APM - Associação de Pais e Mestres existe para apoiar as ações da escola e integrar a comunidade. Neste ano e nesta escola, quantas vezes se reuniu a APM (ou caixa escolar)? Não existe APM.
Total de respondentes: 36
Comparar
44%
Sim
56%
Não
43 - Há Grêmio Estudantil?
Total de respondentes: 32
Comparar
22%
Sim, existe e está ativo
19%
Sim, existe, mas está inativo
50%
Não existe grêmio estudantil
9%
Não se aplica
Respondida apenas por quem declarou ter anos finais do fundamental ou ensino médio na sua escola
44 - A escola é administrada pela Polícia Militar
Total de respondentes: 36
Comparar
0%
Sim
100%
Não
Respondida apenas por quem declarou ter na sua escola ao menos uma etapa de ensino entre educação infantil (4 - 5 anos) e ensino médio
45 - Os(As) estudantes são preparados(as) para os testes de avaliação externos.
Total de respondentes: 36
Comparar
94%
Sim
6%
Não
Respondida apenas por quem declarou ter na sua escola ao menos uma etapa de ensino entre educação infantil (4 - 5 anos) e ensino médio
46 - A escola segue orientação religiosa.
Total de respondentes: 35
Comparar
23%
Sim
77%
Não
Respondida apenas por quem declarou ter na sua escola ao menos uma etapa de ensino entre educação infantil (4 - 5 anos) e ensino médio
47 - Indique se as fontes abaixo fornecem ou não fornecem recursos para o funcionamento desta escola:
Total de respondentes: 35
Comparar
Programa Dinheiro Direto da Escola.
94%
Eventos promovidos nas dependências da escola (Festas, rifas etc.).
75%
Empresas que apoiam a escola.
3%
Organizações sem fins lucrativos.
22%
Repasses da rede de ensino.
46%
Pagamento de taxas pelos familiares dos(as) estudantes.
0%
Contribuições voluntárias dos familiares dos(as) estudantes.
9%
Contribuições voluntárias dos(as) profissionais da escola.
39%
48 - A escola oferece merenda aos(às) estudantes?
Total de respondentes: 36
Comparar
100%
Sim
0%
Não
49 - Quantas refeições são oferecidas nesta escola?
Total de respondentes: 36
Comparar
Uma vez
Duas vezes
Três vezes ou mais
Não se aplica
para alunos(as) que permanecem menos de 4 horas na escola:
78%
6%
6%
3%
3%
14%
para alunos(as) que permanecem entre 4 e 7 horas na escola:
31%
40%
3%
3%
26%
para alunos(as) que permanecem mais de 7 horas na escola:
3%
3%
25%
9%
63%
Respondida apenas por quem declarou oferecer merenda aos estudantes
50 - A quantidade de alimentos é suficiente para todos(as).
Total de respondentes: 36
Comparar
3%
Discordo fortemente
14%
Discordo
69%
Concordo
14%
Concordo fortemente
Respondida apenas por quem declarou oferecer merenda aos estudantes
51 - Os alimentos são de boa qualidade.
Total de respondentes: 36
Comparar
0%
Discordo fortemente
3%
Discordo
86%
Concordo
11%
Concordo fortemente
Respondida apenas por quem declarou oferecer merenda aos estudantes
52 - A cozinha atende todas as necessidades do preparo da merenda.
Total de respondentes: 36
Comparar
6%
Discordo fortemente
19%
Discordo
67%
Concordo
8%
Concordo fortemente
Respondida apenas por quem declarou oferecer merenda aos estudantes
53 - Todos(as) conseguem se alimentar sentados.
Total de respondentes: 36
Comparar
8%
Discordo fortemente
17%
Discordo
58%
Concordo
17%
Concordo fortemente
Respondida apenas por quem declarou oferecer merenda aos estudantes
54 - O acesso ao local de alimentação é livre para pessoas com mobilidade reduzida.
Total de respondentes: 36
Comparar
0%
Discordo fortemente
22%
Discordo
78%
Concordo
0%
Concordo fortemente
Respondida apenas por quem declarou oferecer merenda aos estudantes
55 - Há pias para higienização das mãos próximas ao local de alimentação.
Total de respondentes: 36
Comparar
8%
Discordo fortemente
39%
Discordo
47%
Concordo
6%
Concordo fortemente
Respondida apenas por quem declarou oferecer merenda aos estudantes
56 - A merenda escolar é preparada na própria instituição?
Total de respondentes: 36
Comparar
100%
Sim
0%
Não
Respondida apenas por quem declarou oferecer merenda aos estudantes
57 - Os cardápios da alimentação escolar são elaborados por nutricionista?
Total de respondentes: 36
Comparar
94%
Sim
6%
Não
Respondida apenas por quem declarou oferecer merenda aos estudantes
Gestão Pedagógica
58 - A escola possui Projeto Político-Pedagógico?
Total de respondentes: 36
Comparar
92%
Sim
8%
Não
59 - Seu conteúdo é discutido em reuniões?
Total de respondentes: 33
Comparar
94%
Sim
6%
Não
0%
Não se aplica
Respondida apenas por quem declarou que a escola possui projeto Político-Pedagógico
60 - Quem participou da elaboração?
Total de respondentes: 32
Comparar
Sim
Não
Não se aplica
Os(As) professores(as) ?
100%
Os pais ?
79%
15%
6%
6%
Os(As) estudantes ?
79%
18%
3%
3%
Respondida apenas por quem declarou que a escola possui projeto Político-Pedagógico
61 - Estabelece metas de aprendizagem?
Total de respondentes: 33
Comparar
100%
Sim
0%
Não
0%
Não se aplica
Respondida apenas por quem declarou que a escola possui projeto Político-Pedagógico
62 - Considera os resultados de avaliações externas (Saeb, estaduais, municipais etc.)?
Total de respondentes: 33
Comparar
100%
Sim
0%
Não
0%
Não se aplica
Respondida apenas por quem declarou que a escola possui projeto Político-Pedagógico
63 - Há metas de alcance de indicadores externos (Ideb, índices estaduais ou municipais)?
Total de respondentes: 33
Comparar
97%
Sim
3%
Não
0%
Não se aplica
Respondida apenas por quem declarou que a escola possui projeto Político-Pedagógico
64 - Neste ano e nesta escola, todos que solicitaram vagas conseguiram se matricular?
Total de respondentes: 36
Comparar
89%
Sim
11%
Não
65 - Quais critérios foram considerados para a formação das turmas:
Total de respondentes: 36
Comparar
Não se aplica
14%
Afinidade entre os(as) estudantes
0%
Agrupar os(as) estudantes segundo a idade
47%
Equilíbrio de meninos e meninas nas turmas
25%
Manter as turmas existentes do ano anterior
36%
Agrupar os(as) estudantes por critérios disciplinares
3%
Agrupar os(as) estudantes com base no seu desempenho
8%
Outro
11%
66 - Neste ano, quais critérios foram utilizados para a atribuição das turmas aos(às) professores(as)?
Total de respondentes: 36
Comparar
Preferência dos(as) professores(as).
25%
Tempo de serviço.
23%
Cursos de formação continuada realizados.
56%
Professores(as) experientes nas turmas com facilidade de aprendizagem.
67%
Professores(as) experientes nas turmas com dificuldade de aprendizagem.
53%
Manutenção do(a) professor(a) com a mesma turma.
40%
Revezamento dos(as) professores(as) entre séries/anos.
67%
Sorteio das turmas entre os(as) professores(as).
3%
Atribuição pela gestão da escola.
80%
67 - Na sua escola há parcerias com:
Total de respondentes: 36
Comparar
Ministério Público
33%
Conselho Tutelar
86%
Secretaria de Saúde
83%
Secretaria de Educação
94%
Secretaria de Assistência Social
75%
Secretaria de Segurança Pública
56%
Organizações não governamentais/instituições privadas
14%
68 - Neste ano, para redução do ABANDONO ESCOLAR, avalie o resultado das seguintes ações realizadas nesta escola:
Total de respondentes: 36
Comparar
Não foi realizada esta ação
Nada efetiva
Pouco efetiva
Efetiva
Muito efetiva
Entrar em contato com os familiares do(a) estudante
3%
3%
19%
50%
28%
Ir à residência do(a) estudante
8%
36%
44%
11%
Informar ao Conselho Tutelar
14%
6%
6%
17%
50%
14%
Respondida apenas por quem declarou ter na sua escola ao menos uma etapa de ensino entre educação infantil (4 - 5 anos) e ensino médio
69 - Neste ano, para a redução da REPETÊNCIA ESCOLAR, avalie o resultado das seguintes ações realizadas nesta escola:
Total de respondentes: 36
Comparar
Não foi realizada esta ação
Nada efetiva
Pouco efetiva
Efetiva
Muito Efetiva
Oferta de reforço escolar
11%
3%
3%
14%
69%
3%
3%
Os(As) estudantes são estimulados(as) a apoiar uns(umas) aos(às) outros(as)
6%
6%
8%
72%
14%
Revisão dos procedimentos de avaliação
8%
72%
19%
Revisão das práticas pedagógicas
14%
69%
17%
Respondida apenas por quem declarou ter educação fundamental (anos iniciais ou finais) ou médio na sua escola
70 - Nesta escola, há projetos com as seguintes temáticas:
Total de respondentes: 36
Comparar
Violência
72%
Bullying
61%
Machismo
11%
Homofobia
22%
Sexualidade
42%
Uso de drogas
61%
Direitos dos idosos
8%
Educação ambiental
58%
Ciência e tecnologia
11%
Diversidade religiosa
19%
Desigualdades sociais
39%
Nutrição e alimentação
19%
Educação para o trânsito
58%
Relações étnico-raciais/racismo
42%
Direitos da criança e do adolescente
44%
Mundo do trabalho (direitos, relações etc)
17%
Educação financeira e consumo sustentável
11%
71 - Indique se neste ano a escola ofereceu atividades de formação nas seguintes áreas:
Total de respondentes: 36
Comparar
Conteúdo e compreensão dos conceitos da(s) área(s) de ensino.
72%
Avaliação da aprendizagem.
83%
Avaliação em larga escala.
46%
Metodologias de ensino.
81%
Conhecimento do currículo.
72%
Gestão da sala de aula.
72%
Educação inclusiva.
69%
Novas tecnologias.
44%
Gestão e administração escolar.
68%
Professor(a) de Braille
10%
Professor(a) de Educação Especial que atua na sala comum
30%
Professor(a) bilíngue para surdos
0%
Professor(a) de Libras
0%
Professor(a) da sala de recursos multifuncionais
10%
Professor(a) itinerante
0%
Monitor(a) de apoio
40%
Outros
30%
Educação Inclusiva
72 - Os(As) profissionais para inclusão do público-alvo da educação especial são em número suficiente?
Total de respondentes: 35
Comparar
71%
Sim
29%
Não
73 - Nos últimos doze meses, sua escola recebeu treinamento para lidar com o público-alvo da educação especial?
Total de respondentes: 36
Comparar
69%
Sim
31%
Não
74 - Em quais áreas ocorreram treinamento:
Total de respondentes: 25
Comparar
Deficiência intelectual
76%
Deficiência física
52%
Autismo ou outro Transtorno Global do Desenvolvimento
72%
Surdez
44%
Deficiência auditiva
48%
Cegueira
32%
Baixa visão
48%
Deficiência múltipla
60%
Altas habilidades/superdotação
20%
Surdo-cegueira
36%
Respondida apenas por quem declarou que houve treinamento na escola para lidar com o público-alvo da educação especial
Avaliação do Instrumento
75 - Sobre este questionário, avalie os tópicos a seguir:
Total de respondentes: 36
Comparar
Muito difícil
Difícil
Nem fácil e nem difícil
Fácil
Muito fácil
Facilidade de preenchimento das respostas.
6%
6%
33%
56%
6%
6%
Compreensão dos termos utilizados no questionário.
3%
3%
6%
6%
25%
56%
11%
Perfil
Condições de funcionamento da escola
Recursos e Infraestrutura
Gestão e Participação
Gestão Pedagógica
Educação Inclusiva
Avaliação do Instrumento